4ºinf-tarea

para el viernes act 1-2 y un grafiti

INSTALACION ELÉCTRICA EN LA VIVIENDA

Aquí os dejo varios enlaces muy interesantes sobre el tema:
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esotecnologia/quincena7/unidad_instalaciones_electricas_indice.html
para ver los simbolos y efectos de la corriente:
http://www.ual.es/Universidad/Depar/IngenRural/documentos/electrotecnia2.pdf
como apuntes de referencia:
http://ficus.pntic.mec.es/fmam0047/ttecp/corriente_alterna.pdf

Tema 2. instalaciones eléctricas en viviendas

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Examen de Html

Enhorabuena ¡¡¡¡¡

Examen de 4ºinformática

Estimados alumnos
el examen del 1er grupo será el viernes y el 2º el martes
Os recuerdo que este examen será es 60 % de la nota de HTML dada su importancia, y que mientras un grupo hace el práctico el otro hará el teórico del cuál os he dejado enlaces a modelos
Supongo que lo haréis genial después de tanto atraso en la fecha
a estudiar¡¡¡¡¡
saludos
la profe

HTML

ENLACES:

• HTML básico - I : genial para aprender, con ejercicios y ejemplos resueltos, con los conceptos básicos y que trabajamos al principio. Para preparar el examen.

http://paginaspersonales.deusto.es/airibar/Ed_digital/HTML/HTML_1.html

• libros web:para ampliar los conocimientos y profundizar. Donde están las soluciones de los ejercicios que compartí en el aula y que podéis descargar aquí

http://librosweb.es/libro/xhtml/capitulo_15/ejercicio_2.html

• Para comprobar los conocimientos teóricos ( de aquí cogeré preguntas para el examen teorico)

http://cibertest.com/examen-online/94/examen-de-html-basico +facil
http://www.virtualnauta.com/html-examen
http://gplsi.dlsi.ua.es/proyectos/examinador/test.php?id=23&lang=es +dificil

• EL blog que tengo donde empezamos con los conocimientos básicos:

http://profemjja.blogspot.com/

• Para hacer la "chuleta" de las etiquetas: Guía de referencia

  Se expone en esta página una tabla con todos los elementos de HTML.
  En la primer columna se exibe el nombre del elemento con un enlace a la página específica del mismo.

• Etiquetas Básicas

Resumen de las ideas principales, BÁSICAS, que nos encontramos en el 2º enlace

• Aunque HTML es un lenguaje que utilizan los ordenadores y los programas de diseño, es muy fácil de aprender y escribir por parte de las personas. En realidad, HTML son las siglas de HyperText Markup Language y más adelante se verá el significado de cada una de estas palabras.

• HTML es un lenguaje de etiquetas (también llamado lenguaje de marcado) y las páginas web habituales están formadas por cientos o miles de pares de etiquetas. De hecho, las letras "ML" de la sigla HTML significan "markup language", que es como se denominan en inglés a los lenguajes de marcado. Además de HTML, existen muchos otros lenguajes de etiquetas como XML, SGML, DocBook y MathML.
• para hacer los ej debes hacer lo siguiente:
  1. Abre un editor de archivos de texto y crea un archivo nuevo , un editor de texto sin formato. Si tu sistema operativo es Windows, puedes utilizar el Bloc de notas, Wordpad, EmEditor,UltraEdit, Notepad++, etc. pero no puedes utilizar un procesador de textos como Word o Open Office. 
  2. Escribe el código HTML y crea el documento.
  3. Guarda el archivo con el nombre que quieras, pero con la extensión .html
  4. Para modificarla, basta con modificar sus códigos en el editor de texto. No hace falta cerrar para ello el navegador: una vez modificado –y salvado– el fichero, basta con utilizar el comando Actualizar (o Refresh) para ver los cambios.

INFORMATICA TRABAJO EXPONER

Empezamos el nuevo año con las pilas cargadas y las presentaciones preparadas para exponer cada uno la suya en 10 minutos más o menos. No será por orden de lista sino de forma aleatoria,
Aquí os dejo buenos consejos para una buena presentación.

Presentaciones efectivas

More PowerPoint presentations from Carles Cano

• EN EL SIGUIENTE ENLACE HAY MAS INFORMACIÓN 

http://auladetecnologias.blogspot.com.es/2010/05/el-arte-de-la-presentacion.html

FECHA DE EXAMENES

Por si alguno se ha despistado, aquí os dejo las fechas de exámenes JUNIO:

• JUEVES 7- 3º E, 3º C- energía y plásticos (sólo los apartados indicados -temas 4 y 7.
• VIERNES 8 -1º B -mecanismo y madera
• MARTES 12-1º F-MADERA
• MIÉRCOLES 13-IEDO 4º- ENERGÍA e instalación 2ª parte 
• JUEVES 14-3ºD-  energía y plásticos-temas 4 y 7. 

COMPONENTES ELECTRÓNICOS

Aquí os dejo un enlace muy interesante:
http://roble.pntic.mec.es/jlop0164/electronica.html

HOJA DE CALCULO

Para repasar para el examen os dejo los siguiente enlaces:

• pag, con ejercicios:

pdf con teoria y ejercicios de aplicación:
BREVES NOCIONES SOBRE LA HOJA DE CÁLCULO: OPENOFFICE CALC.
http://manolocazorla.voila.net/unidad5.pdf
http://ocw.usal.es/ensenanzas-tecnicas/informatica-ingeniero-tecnico-en-obras-publicas/contenidos/course_files/Ejercicios_2008/Ejercicios_examenes.pdf

HOJA DE CALCULO

Hoy empezaremos el bloque de la hoja de cálculo. Intentaré daros el guión del ejercicio fotocopiado pero como siempre podéis verlo en el aula virtual.
video presentacion

IEDO 4º ESO: 2ºev 1ºex

Os recuerdo como os dije en clase que este viernes 27 de enero será el examen de los dos temas que hemos estado trabajando:

• historia del alumbrado
• lámparas fluorescentes

Este miércoles haremos un repaso, terminaremos vuestras preguntas y la profé hara sus preguntas y se verá la puntuación definitiva del concurso SABER Y APROBAR, se contaran los puntos desde el principio los ganadores se llevarán :

1. puntos para el examen:1
2.                                    0.75
3.                                    0,5

A estudiar¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡
 

Bombilla inscandescente edison

al te
rminar de ver el video debes de explicar la diferencia entre la lámpara incandescente y la halógena.

Más información de la Bombilla inscandescente en el enlace:
http://www.asifunciona.com/electrotecnia/af_incandesc/af_incandesc_2.htm

Lámpara incandescente normal

Como se puede apreciar al observar una lámpara incandescente normal, ésta posee una estructura extremadamente sencilla. Consta de un casquillo metálico con rosca (en algunos casos liso, tipo bayoneta) y un borne en su extremo, aislado del casquillo. Tanto el casquillo como el borne permiten la conexión a los polos negativo y positivo de una fuente de corriente eléctrica. Lo más común es conectar la parte del casquillo al polo negativo y el borne al polo positivo de la fuente.
Atomos del tungsteno o wolframio (W), metal del que está compuesto el filamento:

Átomo con un electrón excitado. emitiendo un fotón de luz. Haz, clic aquí para ver animación

Cuando las cargas eléctricas atraviesan atropelladamente el metal del filamento de una lámpara incandescente, provocan que la temperatura del alambre se eleve a 2 500 ºC (4 500 ºF) aproximadamente. A esa temperatura tan alta los electrones que fluyen por el metal de tungsteno comienzan a emitir fotones de luz blanca visible, produciéndose el fenómeno físico de la incandescencia. Y para terminar vemos el siguiente video y hacemos un resumen de la vida de unos de los grandes genios de la historia:

UPC-DEE TE1 Fluorescente con reactancia

con este video te puede quedar más claro los apuntes que os di y que podeís encontrar en el siguiente enlace:
http://www.asifunciona.com/electrotecnia/af_fluorescentes/af_fluorescentes_1.htm
y para entender la diferencia entre dos conceptos que se confunden:


 Hoy en día las lámparas de bajo consumo, en concreto las lámparas compactas fluorescentes (CFL), están remplazando progresivamente a las incandescentes convencionales, y tienen como inconvenientes los problemas que encontraís en este enlace y que he resumido debajo:
http://eco.microsiervos.com/noticias/bombillas-bajo-consumo-salud.html
Artículos como El cambio a bombillas de baja energía puede causar problemas de salud , suplemento Crónica de El Mundo :
(…) algunos expertos advirtieron a los consumidores que deberán extremar los cuidados a la hora de deshacerse de las bombillas que se hayan fundido o roto para evitar la contaminación con el mercurio venenoso que contienen. La Agencia del Medio Ambiente del Reino Unido reconoció que tanto el comercio como las autoridades tienen que hacer mayores esfuerzos para informar al público de cómo hay que reciclar ese tipo de bombillas
(…) Según consejos del Ministerio británico del Medio Ambiente, si se rompe una bombilla de baja energía, hay que evacuar la habitación de personas durante un cuarto de hora como mínimo. (…) Según el toxicólogo David Ray, de la Universidad de Nottingham, citado por la BBC, una bombilla de baja energía tiene entre 6 y 8 miligramos de mercurio, cantidad que es por sí «muy pequeña». El peligro estriba en su acumulación en el cuerpo y especialmente en el cerebro por exposición repetida a ese metal (…)

IEDO 4º ESO

EXAMEN el miércoles 7 de diciembre en el aula de 2ºD de Bachillerato.
Os recuerdo el contenido que entra:

1. la teoria de las dos fichas de cocodrile en el siguiente enlace tenés las respuestas correctas: http://auladetecnologias.blogspot.com/2011/03/crocodile-clips-3-practicas-de.html
2. las dos hojas del entrenador, saber el nombre y las conexiones, el que quiera nota tendrá que saber dibujar el circuito.
3. la teoría de los elementos de un circuito de la cuál os dí una ficha y hemos hecho el control
4. la teoría de los ejercicios del día del control donde trabajamos la ley de Ohm y cálculo de paso de unidades, resistencia equivalente .....etc

Os recuerdo que todo aquél que no entregó alguna de las fichas y tiene un cero tiene la posibilidad de entregarla ese día y recupera el cero.

PRESENTACION INFORMATICA DE 4º

A mis alumnos de INFORMATICA DE 4º, después de corregir las presentaciones del Hardware me he dado cuenta de que hay algunos que dominan el programa de presentaciones pero otros piensan que es un corta y pega indiscriminado sin saber lo que ponen. Además se debe explicar el contenido solicitado, en este caso el hardware, de una forma clara y resumida donde se note que lo que pone es vuestro personal, lo que entendeís después de la lectura de la información de los apuntes del aula virtual.
Visto lo visto :

• repasaremos en clase brevemente lo importante de nuevo, además de estar en el aula virtual todos los contenidos y
• se amplia la fecha de presentación para la segunda parte al miercoles 7 de diciembre
•  y os recuerdo que debe aparecer vuestro nombre y curso en la 1º hoja con el título la longitud de esta parte será de 20 diapositivas y estará el software junto con una introducción a los sitemas de numeración. Centraros en lo importante y acompañar de imágenes las diapositivas.
•  Lo bueno si es breve, dos veces bueno.
•  Así todos aquellos que tienen un cero por no presentar la primera parte pueden recuperarlo haciendo las dos a la vez.
• Todos aquellos que no pudé abrir el fichero traer a clase en un pen.

INFORMATICA 4º ESO

Como os dije en clase vamos a trabajar con el Aula Virtual
http://sites.google.com/site/tic4eso/
mi correo para mandar la tarea
profe.mjja@gmail.com
Os recuerdo la tarea mandada: escribir en el cuaderno, a mano, medio folio de  cada uno de estos temas buscando la información en el aula virtual y resumiendo la misma:

• avances en los ordenadores en los años 2000
• memoria RAM/ROM
• sistemas de almacenamiento

Fecha límite 26/10/11, no tenerla supone hacer un control sobre el tema.
Estudiar este puente el HARDWARE para un control el jueves 10 de noviembre
hacer un esquema con la teoria que hay en el aula virtual y enseñar a la profesora , es la mejor forma de estudiar, y el esquema se califica como un trabajo más de clase.
Para contestar las preguntas que os di para estudiar teneis el siguiente enlace con la información:
http://tecno-mj.blogspot.com/2009/11/elementos-del-ordenador.html
DE AHÍ HE SACADO LAS PREGUNTAS DEL CONTROL.
Después de ver en el control que no tenéis claro los conceptos fundamentales, por falta de estudio y trabajo la siguiente tarea para hacer en casa es:

• HACER UNA PRESENTACION CON LOS CONTENIDOS DEL HARDWARE que hemos visto y el SOFWARE que vamos a ver, esta dentro del temario que figura en el siguiente enlace:
• http://sites.google.com/site/tic4eso/Home/programa-del-curso/presentacion-de-contenidos
• la presentación tendrá un minimo de 25 diapositivas y un máximo de 30, debe tener los conceptos fundamentales con apoyo de imágenes.
• este trabajo es vital para los que suspenden el control, no hacerla es suspender TODA la evaluación.
• puede servir de ejemplo la presentación que hice para el repaso del examen, pero esta claro que no igual, SOLO DE EJEMPLO.
• se presentará ,  envíandolo por correo, ¡ojo! fuera de fecha no se corrigen
• la primera parte,del hardware ,el miércoles 23 de noviembre, como fecha límite en el correo de la profesora, los que han suspendido me la presentan el lunes 21
• la segunda parte del SOFWARE fecha límite 30 de noviembre.

El examen final de teoría será el lunes 12 de diciembre, ahí se puede recuperar el control.

Aquí abajo os dejo otra presentación pero esta en forma de video, con esto aclaramos las ideas

IEDO 4º ORGANIZACIÓN

Como dije teneís que tener:

•  CUADERNO/ARCHIVADOR para apuntar la teoria y guardar de forma ordenada las fichas.
• Traer la tarea en fecha, y trabajar en el aula.
• Hacer las prácticas en el aula de informática durante la clase, hay tiempo suficiente. EL QUE pierda el tiempo y USE EL ORDENADOR PARA OTRA COSA TENDRÁ PARTE Y SUSPENDE LA PRÁCTICA PUDIENDO PERDER EL DERECHO A LA EVALUACIÓN DE ESA UNIDAD
• No tener las cosas hechas supone quedarse en el recreo a hacerlas.

INICIACION A INSTALACIONES ELÉCTRICAS 4º ESO

Como dije en clase tenéis que hacer de tarea en vuestro cuaderno las 3 preguntas primeras de la evaluación inicial. Para consultar dudas os dejo los siguientes enlaces:
http://ntic.educacion.es/w3//recursos/fp/electricidad/index.html
http://www.absorblearning.com/media/item.action?quick=pg
http://tecno-mj.blogspot.com/2011/02/electricidad-y-electronica.html
http://tecno-mj.blogspot.com/2011/02/1-practica-electricidad-medida-de.html
Cuando lleguéis a clase el próximo dia me ponéis en la mesa la hoja de la evaluación inicial que hicimos el viernes.